Studiejaar 2022-2023 is het wettelijke collegegeld (compact en vierjarig) vastgesteld op een bedrag van €1.750,-

Is dit je eerste inschrijving aan een hbo/ wo studie? Dan ontvang je komend studiejaar een halvering van het collegegeld. Voor lerarenopleidingen betekent dit dat 1e en 2e jaars studenten halvering krijgen (mits zij aan de voorwaarden voldoen. (Kijk voor meer informatie over halvering collegegeld op deze pagina.)

• Wettelijk collegegeld: € 1.750,-
• Halvering collegegeld: € 875,-
• Instellingscollegegeld*: € 6.910,-

Collegegeld 2023-2024
Voor studiejaar 2023-2024 moet het collegegeld nog vast worden gesteld, houd rekening met een (kleine) indexatie voor komend studiejaar.

Je betaalt collegegeld in één keer of in tien maandelijkse termijnen. Heb je je digitale machtiging afgegeven via Studielink.nl en schrijf je je voor 1 september toch uit? Dan betaal je geen collegegeld.

*Is alleen van toepassing voor studenten die al een afgeronde hbo-of wo-bachelor hebben in de zorg en /of het onderwijs

Studiejaar met start februari (tot september) 2023 is het wettelijke collegegeld vastgesteld op een bedrag van €875,-

Vanaf september 2023 betaal je per heel studiejaar. Dit bedrag moet nog worden vastgesteld.

Instellingscollegegeld
1^e jaars start februari €3455,- (februari tot september 2023)

Instellingscollegegeld is alleen van toepassing voor studenten die al een afgeronde hbo- of wo-bachelor hebben in de zorg en/ of het onderwijs.

Jazeker. Deze staan gepland op 16 november 2022, 15 februari 2023 en 24 mei 2023. Je kunt je aanmelden via dit formulier.

Studiekeuzecheck compacte deeltijd
De rekentoets WISCAT-pabo en het SKC-gesprek zijn onderdeel van de intakeprocedure van onze verkorte deeltijdopleiding. Wanneer je je aanmeldt voor onze verkorte deeltijdopleiding via Studielink ontvang je een informatiemail. In deze mail worden de verschillende onderdelen van de intakeprocedure toegelicht.

Vierjarige deeltijd

Je schrijft je in voor onze opleidingen via www.studielink.nl. Meld je uiterlijk 1 mei 2023 via Studielink aan.

Nadat je bent aangemeld via Studielink en aan alle toelatingsvoorwaarden en -eisen voldoet, ontvang je een uitnodiging voor een startassessment aan het begin van het schooljaar. Je bereidt dit gesprek voor met een vragenformulier, waarin je kunt aangeven welke vooropleiding en relevante werkervaring  je hebt. In het startassessment bespreken we of je op basis van je vooropleiding en/of werkervaring eventueel versneld het programma kan volgen.

Compacte deeltijd & zij-instroom

Je kunt je voor de compacte deeltijd tot uiterlijk twee weken voor de start van de opleiding aanmelden.

Om te starten met het zij-instroomtraject in februari moet je inschrijving via studielink uiterlijk 1 november 2022 ontvangen zijn. Voor de start in september dient je inschrijving voor 1 mei 2023 ontvangen zijn. Het bestuur waar je het zij-instroomtraject gaat doen, doet bij ons het verzoek voor een geschiktheidsonderzoek. Ook hiervoor gelden deze data.

Als je een functiebeperking hebt, dan kun je contact opnemen met Studentzaken (studentzaken@thomasmorehs.nl).

Om deel te nemen aan het zij-instroomtraject leg je eerst contact met een basisschool of een schoolbestuur. Vaak volgt dan een sollicitatieprocedure. Wanneer de school of het bestuur het zij-instroomtraject met je wil aangaan en via de Thomas More de scholing wil uitvoeren, volgt het geschiktheidsonderzoek.

Het geschiktheidsonderzoek wordt uitgevoerd door TMH (vaak in samenwerking met het bestuur). Het geschiktheidsonderzoek is bedoeld om te bepalen of je daadwerkelijk geschikt bent om het zij-instroomtraject binnen de gestelde 2 jaar af te ronden. Een tweede uitkomst is de bepaling van je scholingsplan. Meer informatie vind je op deze pagina.

De compacte deeltijd is een bachelor opleiding van 2 jaar. Je studeert bij ons en loopt 1 dag in de week stage. Het zij-instroomtraject is een werken en leren traject waarbij je 1 dag colleges volgt (dinsdag), 2 of 3 dagen werkt op een school en praktijkervaring opdoet op dezelfde school of een andere school (stage).

Wanneer het traject afgerond is, ontvang je een bevoegdheidsverklaring leerkracht basisonderwijs. In het geschiktheidsonderzoek kan bepaald worden dat het scholingsplan korter is dan twee jaar, maar dat hoeft niet. Je scholingsprogramma bestaat uit (delen van) de compacte deeltijdopleiding.

Ja dat kan. Veel compacte deeltijder studenten maken gebruik van de zogenaamde mijlpalenregeling. Wanneer een bestuur je in dienst wil nemen op basis van de mijlpalenregeling dan moet je hiervoor minimaal de propedeusefase voldoende hebben afgerond.

Vierjarige deeltijd
Na inschrijving via Studielink ontvang je van ons per mail alle informatie om je inschrijving definitief te maken. In de informatiefolder welke wij toesturen vind je deze informatie terug. Houd daarom je mailbox in de gaten en lees de ontvangen mails goed door.

Missen wij informatie van je? Dan neemt Studentzaken contact met je op.

Compacte deeltijd:
Na inschrijving via Studielink ontvang je een mail met informatie over de intakeprocedure. Je ontvangt medio juni (als je in februari start eerder) een uitnodiging voor het intakegesprek als onderdeel van de intakeprocedure. Dit gesprek zal gezien de huidige coronamaatregelen digitaal of waar mogelijk persoonlijk plaatsvinden.

Missen wij gegevens van je? Dan nemen wij per mail contact met je op. Houd daarom je mailbox goed in de gaten en lees alle informatie goed door.

Kom je als Zij-instromer of als Echt Onderwijzer studeren aan onze compacte deeltijdopleiding? Laat dit dan weten aan Studentzaken via studentzaken@thomasmorehs.nl.

Staat je vraag hier niet tussen? Neem dan contact op met:

• Studentzaken via studentzaken@thomasmorehs.nl betreffende toelating, 21+, toelatingsassessment, inschrijving etc.
• Examencommissie via examencommissie@thomasmorehs.nl betreffende diplomawaardering etc.
• Werving en evenementen via e.rijssen@thomasmorehs.nl betreffende proefstuderen en open dagen

Reguliere deeltijd (3 of 4 jaar)
Je collegedag is de donderdag. Je hebt de keuze tussen een dagprogramma (08.30 uur tot 17.00 uur) of een middag-avondprogramma (13.00 uur tot 22.00 uur).

Compacte deeltijd & zij-instroom (2 jaar)
Je collegedag is de dinsdag. Je hebt de keuze tussen een dagprogramma (08.30 uur tot 17.00 uur) of een middag-avondprogramma (13.00 uur tot 22.00 uur).

Vierjarige deeltijd
Per week moet je rekenen op 8 uur aan opleidingsuren (colleges), 8 uur stage en daarnaast nog ongeveer 10 uur zelfstudie. Alles bij elkaar ben je dan per week 26 uur met je studie bezig. In toetsperiodes kan dat meer zijn. Uiteraard verschilt het ook per persoon hoeveel tijd je voor de studie nodig hebt.

Je zou een baan buiten het onderwijs aan kunnen houden, maar dat is aan jou om in te in te schatten of het haalbaar is.

Compacte deeltijd & zij-instroom
Naast een dag college en een dag stage moet je rekenen op een extra dag eigen studietijd. Met name in de weken van toetsing zal de studie meer van je tijd vragen. Het is belangrijk om goed van te voren af te wegen of dit haalbaar voor je is.

Vierjarige deeltijd
Je loopt elk semester één dag per week stage op een basisschool. Wij noemen dat leren in de praktijk. In veel gevallen zal de basisschool ook al je werkomgeving zijn, bijvoorbeeld als onderwijsassistent.  We vinden het belangrijk dat je verschillende scholen ziet. Vandaar dat we de mogelijkheid bieden om per jaar één semester te leren in de praktijk op je werkschool. Het andere semester leer je op een andere school in de praktijk. Dat kan binnen het bestuur waar je werkt. We vinden diversiteit erg belangrijk: verschillende scholen, in verschillende bouwen en met verschillende leeftijdsgroepen.

Het eerste semester leer je in de praktijk in de groepen 4 t/m 8.  Het tweede semester ook, maar dan in een andere groep en op een andere school. Heb je bijvoorbeeld het eerste semester in groep 5 gezien, dan wordt je voor semester twee geplaatst in groep  4, 6, 7 of 8.

Compacte deeltijd en zij-instroom
Je loopt elk semester één dag per week stage op een basisschool. Wij noemen dat leren in de praktijk. Het is mogelijk dat de basisschool ook al je werkomgeving is, of dat een basisschool in de loop van het eerste jaar je werkomgeving wordt. Wanneer je een werkschool hebt, mag je daar ook leren in de praktijk. Maximaal één keer per jaar. Heb je bij aanvang van de opleiding al een werkschool, dan kun je daar starten met leren in de praktijk en ga je in het tweede semester naar een andere school. Studenten zien hier in ieder geval twee verschillende scholen.

Het eerste semester leer je in de praktijk in de middenbouw (groep 4/5/6) en het tweede semester in de bovenbouw (groep 7/8). In jaar twee begin je vervolgens in de onderbouw (groep 1/2/3) en de laatste stage is een vrije keuze. Aan het einde van elk semester ben je ook een hele week in je stageklas.

Wanneer je contact hebt gehad met een school of er werkt (bijvoorbeeld via een zij-instroomtraject) dan kun je ook stagelopen op je werkschool. Wij zijn er groot voorstander van om tijdens je studie zoveel mogelijk verschillende scholen te gaan bekijken en te ervaren hoe het is om te werken binnen verschillende onderwijsconcepten. Wanneer je een voorkeur hebt voor je stageplaats dan kun je dit aangeven bij het praktijkbureau na je inschrijving.

Wij hebben een groot netwerk met allerlei verschillende scholen waar wij goede samenwerkingsafspraken mee hebben. Dit betekent dat er goede begeleiders zijn in de scholen die het opleidingsprogramma van de pabo kennen. Je wordt dan ook op één van deze scholen geplaatst. Dat kan eventueel in je woonplaats zijn maar dat is geen garantie. We proberen zoveel mogelijk rekening te houden met reistijd. We hanteren een reistijd van max 1 uur. Maar woon je in een omgeving waar we geen samenwerkingsscholen hebben? Dan kan het zijn dat de reistijd langer is. De scholen waar wij mee samenwerken vallen onder de volgende besturen:

• Onderwijsgroep EduMare (regio Voorne-Putten)
• De Groeiling (Gouda en omgeving).
• Laurentius (regio Delft, Rijswijk)
• RVKO (regio Rotterdam en omstreken)
• SIKO (regio Schiedam, Vlaardingen)
• SKOP (Pijnacker en omgeving)
• WSKO (Westland)
• Casimir (Gouda)

We vinden het belangrijk dat je een zo ruim mogelijke ervaring op doet en adviseren je om daar gebruik van te maken door stage te lopen op scholen waar je niet bekend (mee) bent. Je mag gerust een keer op je oude basisschool stagelopen. Je kunt hiervoor een stagevoorkeur indienen. Dit kan vanaf het tweede semester.

Om jou zo goed mogelijk te begeleiden in je leerproces en de inhoud van de opleiding goed afgestemd te houden op de wensen en behoeften van basisscholen werken wij samen met 8 basisschoolbesturen in de regio, genaamd Thomas More Opleidingsschool. We zijn erop gericht om vanuit een gezamenlijke visie, één gedeeld curriculum en opleidingsconcept alle studenten op te leiden tot de beste leraren voor Rotterdam en de regio middels samen opleiden, samen onderzoeken en samen professionaliseren.

Daarnaast geeft het convenant ook de garantie aan Thomas More Hogeschool dat alle studenten een stageplaats krijgen bij de aangesloten scholen van (katholiek) primair onderwijs (circa 160 scholen).

Vierjarige Deeltijd
Jaar 1: op maandag, dinsdag of donderdag (in overleg met de stageschool) en 1 keer een hele week.

Beide semesters zijn in groep in 4 t/m 8 Als je al een baan hebt bij de kleuters  of groep 3 als onderwijsassistent, zul je de opdrachten moeten uitvoeren in de midden- bovenbouw. Je kunt wel je ervaring bij de kleuters of groep 3 meenemen in je proeve van bekwaamheid waarmee je een stageperiode afsluit.

Compacte deeltijd (2 jr) en zij-instroom
Jaar 1: op maandag of donderdag en wanneer de school en gelijke dagen principe hanteert, is de woensdag en vrijdag ook een optie. De voorkeur gaat uit naar een stage in groep 3 t/m 7 omdat de opdrachten die je krijgt daar het beste zijn uit te voeren. Gedurende het eerste jaar maak je een keuze voor jaar 2.

Jaar 2: je hebt een keuze gemaakt in jaar 1 voor verdieping voor het jonge of het oudere kind. Je mag ook kiezen voor allebei en dan ben je 1 semester bij het oudere kind en 1 semester bij het jonge kind.

Dit wordt bepaald in samenspraak met het bestuur waar je voor gaat werken en met jou gedurende het geschiktheidsonderzoek. Onze voorkeur gaat ernaar uit dat je verschillende onderwijsconcepten ervaart gedurende je studie. Wanneer je het praktijkgedeelte alleen op je werkschool uitvoert, dan verwachten we dat je hierbij wel in verschillende bouwen (jonge en oude kind) ervaring opdoet.

Bij de compacte deeltijd maak je in het eerste jaar een keuze voor het 2^e jaar op basis van een oriëntatie. Wanneer je keuze valt op het speciaal basisonderwijs dan loop je stage in het 2^e jaar in het speciaal basisonderwijs. Wanneer je werkschool een school is in het gespecialiseerd onderwijs, dan mag je daar ook stagelopen in het 1^e jaar.

Haal je voor de start van je studie de toelatingstoetsen niet, dan ben je mogelijk voorwaardelijk toelaatbaar tot de pabo.

Voorwaardelijk toelaatbare studenten moeten nog steeds voldoen aan de extra toelatingseisen op het gebied van aardrijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek, maar krijgen met een voorwaardelijke toelating de gelegenheid om in het eerste studiejaar alsnog aan te tonen dat zij voldoen aan de extra toelatingseisen. Als dat niet lukt, dan moet je na het eerste studiejaar alsnog de opleiding verlaten.

Om voorwaardelijk toelaatbaar te zijn moet je vóór 1 september per te behalen vakgebied minimaal één toetsafname bij Cito hebben benut.

Moet je nog toelatingstoetsen maken? Dan raden wij je met klem aan om al je kansen voor de start van je studie te benutten. Je start dan met een schone lei en hebt geen extra studiebelasting tijdens je eerste studiejaar.

CITO-toets of portfolio?
Ga je voor voorwaardelijke toelating en moet je je toelatingstoets(en) nog maken tijdens het eerste studiejaar om aan de verplichte toelatingseisen te voldoen? Dan is sinds studiejaar 2022-2023 de mogelijkheid om te kiezen voor de afname van reguliere toetsen van CITO óf voor het opstellen van een portfolio op de pabo.
Welke keuze je maakt hangt van verschillende factoren af. Mogelijk kun je gemakkelijk kennis verwerven en vaardigheden toepassen, waardoor je de toets(en) van CITO zou kunnen maken. Als je al veel ervaring hebt opgedaan op het gebied van kennisverwerking, verslaglegging en het aanvoeren van bewijzen dan is het wellicht een goede keuze om een portfolio samen te stellen.

Je kunt ook voor een combinatie van beide opties kiezen. Je zou dan bijvoorbeeld voor aardrijkskunde een portfolio kunnen aanleveren en voor geschiedenis en natuur & techniek de   CITO-toetsen maken. Na inschrijving via Studielink word je op de hoogte gehouden en hoor je hoe je je keuze kunt doorgeven.
Ten overvloede; wij raden je met klem aan om al je kansen voor de start van je studie te benutten. Je start dan met een schone lei en hebt geen extra studiebelasting tijdens je eerste studiejaar.

Volgens recent besluit zijn de (behaalde) toelatingstoetsen 5 jaar geldig. De toelatingstoets moet geldig zijn als je inschrijving bij TMH afgerond is.

Nee, als je op je cijferlijst behorende bij je havo-diploma een onvoldoende staat voor één van de vakgebieden van de toelatingstoetsen, dan hoef je hier geen toelatingstoets meer voor te maken.

Er is een landelijk ondersteuningsaanbod van leermaterialen voor havisten en mbo’ers op www.goedvoorbereidnaardepabo.nl. Bezoek deze site regelmatig.

De drie Rotterdamse pabo’s hebben daarnaast eigen ondersteuningsaanbod in de vorm van cursussen. Je vindt binnenkort meer informatie over het aanbod en de cursusdata op onze website.

Dit aanbod is fijn, maar je zult ook zelf de nodige energie in het leren moeten stoppen. Koop een boek (zie de website met aanbevolen studiemateriaal) en ga het boek studerend doornemen. Dus niet lezen zoals je misschien een nieuwsbericht op nu.nl leest, maar controle krijgen over de tekst.

Mocht je nog een studieplan willen dan kun je die hier vinden.

Als je voorbereiding gemakzuchtig of verkeerd is. Helpt jou het idee dat wat je nu leert over geschiedenis je over een paar jaar moet (en wilt) uitleggen aan de leerlingen van groep 6? Jij wordt de toegang naar kennis, nieuwsgierigheid, ontdekken en uitzoeken, verwondering etc. Probeer dat toekomstige leerplezier voor ogen te hebben als je je vastbijt in stof die nu nog ver van je af staat.

Maar….ga het studieboek niet uit je hoofd leren. De toets is op havo 3/4 niveau. De toetsmakers vragen je om je kennis toe te passen, niet om je kennis te herkauwen.

Bijvoorbeeld:

De sedimenten die in Nederland aan de oppervlakte liggen zijn niet allemaal even oud. In welk van de volgende gebieden is de grondsoort die op de meeste plaatsen aan de oppervlakte ligt het jongst?

A. in de Biesbosch
B. in de Haarlemmermeer
C. op de Veluwe

Dit vraagt van jou: kennis van een begrip (sedimenten, zie begrippenlijst), kennis van basistopografie (waar ligt de Haarlemmermeer? Zie in je studieboek de 300 topografische namen  die handig zijn om paraat te hebben (in je hoofd)) en dan…….logisch nadenken…….Veluwe, gevormd in de ijstijd, oud dus, Haarlemmermeer = polder, niet zo oud, Biesbosch, stroomt rivier door heen, staat in open verbinding met de zee, dagelijks eb en vloed, dus afzetting van sediment…..antwoord A.

Volg het nieuws. De zaakvakken aardrijkskunde, geschiedenis, natuur & techniek komen vaak langs in het nieuws (ook Jeugdjournaal en Klokhuis bijvoorbeeld). Kijk met een kritische bril naar alles wat er gebeurt en zoek eventueel op internet meer informatie waarom het gebeurt en wat de gevolgen zijn.

Wordt alvast een beetje een leerkracht die weet wat er speelt in de wereld. Zodat je vanaf studiejaar 1 met je leerlingen kunt praten over wat er speelt in de wereld. Jij wordt hun rots in de branding!

Nee. Het voordeel van een nieuw boek is dat je een code krijgt waarmee je op de website van de uitgever extra lesstof/ toetsmateriaal kunt inzien.

De ervaring leert dat 90 minuten voor 60 meerkeuzevragen goed te doen is. Neem je tijd dus. Slaat bij een moeilijke vraag je hoofd op hol……sla de vraag over en werk rustig door. Je kunt na vraag 60 gewoon terug naar de vraag die je even niet wist. De meerkeuzevragen hebben 3 of 4 antwoorden. Een antwoord is onzin, 1 antwoord valt buiten het thema en 2 antwoorden vallen binnen het thema. Veel vragen bieden je een foto of kaartje. Kijk daar even rustig naar. Wat zie je? Wat valt je op? Soms krijg je een grafiek of tabel. Kijk er even naar en bepaal je strategie: vat krijgen op grafiek of tabel of meteen naar de vraag en daarna gericht zoeken in de informatie?

De beste tip is natuurlijk oefenen met de proeftoetsen op de website. Dan krijg je een goed beeld van het niveau van de vragen, de manier van vragenstellen, de rol van afbeeldingen bij de vragen en hoe je grip kan krijgen op de 2 mogelijke antwoorden waar alles om draait.

Staat je vraag hier niet tussen? En heb je nog een vraag? Neem dan contact op met Arjan Visser,

a.visser@thomasmorehs.nl